Geografía Económica de Venezuela. Pasó 2

Actividades del sector primariocomo base de la economía del país.pag 92

Instrucciones

• Lea cuidadosamente cada pregunta y responda correctamente 
• No debe interrumpir el normal desarrollo de la presente actividad 

1. Indique las actividades del sector primario como base de la economía del país 
2. Realice un análisis con sus propias palabras el articulo reseñado en la pág 92 del recuadro azul sobre la necesidad de sembrar el petróleo y quien fue su autor. No debe copiar nada textualmente 
3. Realice un cuadro para diferenciar los recursos minerales metálicos y no metálicos 
4. ¿Por qué razones el Marco Juridco debe proteger todo lo relacionado con los recursos minerales e intérprete los artículos 12 y 302 de la Constitución Nacional e igualmente que nos específica la Ley de Minas en su artículo 7.
5. Explique quiénes son los que pueden ejercer la explotación minera
6. Señale los causales de revocación y de nulidad de las consecuciones mareas. Pág 96-97

Geografía de Venezuela 3 año. Lapso 2

Procesos geológicos. Pág 42

Formación del relieve terrestre

Instrucciones

• Lea detenidamente cada pregunta y responda correctamente 
• No interrumpa el normal desarrollo del la presente actividad
• Trabaje ordenadamente y con pulcritud

Parte I. El relieve terrestre

1. Explique ¿cómo se originó la formación del relieve terrestre?
2. ¿Qué es: meteorización, erosión, sedimentación, súper eones, eones y era?
3. Explique ¿En qué consiste las macroformas del relieve terrestre?
4. ¿Qué es: macroformas, tepuyes, penillsnuras y gran sabana?
5. Explique la importancia la importancia del Arco montañoso andino-costero y su clasificación?
6. Explique la importancia de las tierras bajas y su localización?
7. ¿Que son provincias fisiográficas?
8. Elabore el cuadro referente a la historia geológica del planeta. Pág 42
9. Elabore el mapa de Venezuela señalando cada uno del relieve terrestre con su respectiva leyenda. Es obligatorio colorear el mismo. Pág 51

 Actividad No 3

Agentes tectónicos. Pág 54

 Actividad No 3

Agentes tectónicos. Pág 54

Instrucciones:

• Lea cuidadosamente cada pregunta y responda correctamente en su cuaderno o block. 
• Debe trabajar en orden sin interrumpir el normal desarrollo de la clase y entregar actividad con puntualidad y cuidando ortografía cuando el docente lo solicite. Toda actividad que no sea entregada a la fecha solicitada perder 6 puntos

1. ¿Qué son agentes tectónicos, plegamientos y los elementos de un pilegue con su significado? Dibuje y coloree los elementos de un pliegue (obligatorio)
2. ¿Qué son fallas geológicas y explique cada tipo de falla?
3. En qué consiste la epirogénesis o epirogénesis, orogénesis y orogénia, la tectónica global?
4. Indique en qué consiste la teoría de Alfred Wegener y explique los hechos que permiten corregir un error de Wegener sobre su teoría 
5. Explique en consisten las zonas de Subducción ¿
6. ¿Por qué razones se mueven las placas tectónicas?
7. ¿Qué son contactos constructivos, destructivos y conservativos? ¿Cómo es la tectónica de placas en Venezuela?

Instrucciones: Actividad No 3

Agentes tectónicos. Pág 54

Instrucciones:

• Lea cuidadosamente cada pregunta y responda correctamente en su cuaderno o block. 
• Debe trabajar en orden sin interrumpir el normal desarrollo de la clase y entregar actividad con puntualidad y cuidando ortografía cuando el docente lo solicite. Toda actividad que no sea entregada a la fecha solicitada perder 6 puntos

1. ¿Qué son agentes tectónicos, plegamientos y los elementos de un pilegue con su significado? Dibuje y coloree los elementos de un pliegue (obligatorio)
2. ¿Qué son fallas geológicas y explique cada tipo de falla?
3. En qué consiste la epirogénesis o epirogénesis, orogénesis y orogénia, la tectónica global?
4. Indique en qué consiste la teoría de Alfred Wegener y explique los hechos que permiten corregir un error de Wegener sobre su teoría 
5. Explique en consisten las zonas de Subducción ¿
6. ¿Por qué razones se mueven las placas tectónicas?
7. ¿Qué son contactos constructivos, destructivos y conservativos? ¿Cómo es la tectónica de placas en Venezuela?

• Lea cuidadosamente cada pregunta y responda correctamente en su cuaderno o block. 
• Debe trabajar en orden sin interrumpir el normal desarrollo de la clase y entregar actividad con puntualidad y cuidando ortografía cuando el docente lo solicite. Toda actividad que no sea entregada a la fecha solicitada perder 6 puntos

1. ¿Qué son agentes tectónicos, plegamientos y los elementos de un pilegue con su significado? Dibuje y coloree los elementos de un pliegue (obligatorio)
2. ¿Qué son fallas geológicas y explique cada tipo de falla?
3. En qué consiste la epirogénesis o epirogénesis, orogénesis y orogénia, la tectónica global?
4. Indique en qué consiste la teoría de Alfred Wegener y explique los hechos que permiten corregir un error de Wegener sobre su teoría 
5. Explique en consisten las zonas de Subducción ¿
6. ¿Por qué razones se mueven las placas tectónicas?
7. ¿Qué son contactos constructivos, destructivos y conservativos? ¿Cómo es la tectónica de placas en Venezuela?