miércoles, 5 de noviembre de 2014

Cs de la tierra 5 año Clase de Teoría

Taller evaluativo


Instrucciones:

Investigue en su libro a partir de la página 39, realizando su lectura y análisis del tema, luego responda de forma resumida los aspectos más resaltantes. Esta actividad debe realizarce en clase sin interrumpir su normal desarrollo. Esta actividad debe realizarla en hojas de examen o block

  1. ¿Indique cómo se clasifican los agentes exógenos y endógenos?
  2. ¿Indique cuál es la acción de los agentes hidrológicos, que son aguas pluviales y fluviales?
  3. ¿Qué es un torrente,  cómo se clasifica y cuál es la acción geológica del mismo y cuales son esas acciones?
  4. ¿Qué es un río y cómo se cómo se divide el mismo?
  5. ¿Que es el perfil de un río, que es el perfil del río?
  6. ¿En qué consiste el accidente de un río y mencione los tipos de accidentes del mismo
  7. ¿Qué es una plenillanura?
  8. ¿Qué son aguas marinas, que acción destructiva producen las olas?
  9. ¿Qué es olejae, playa, terraza marina, flechas y cordones litorales, qué es un tómbolo?
  10. ¿Indique los tipos de costas y como se clasifican, que son costas de inmersión y de emergencia?
  11. ¿Indique las modalidades de las aguas congeladas, cuáles son las partes de un glaciar y qué son morrenas y como se clasifican?
  12. ¿Cómo agentes biológicos, qué influencia ejercen los animales y las plantas? 




Cs de la Tierra 5 año lapso I. trabajo práctico 3.


Trabajo práctico 3 Página 34

Instrucciones:


  • Investigue con apoyo de su texto: Responda en hojas de examen o de block  en su defecto cuaderno y entregar al Profesor cuando lo requiera 
  • Trabajé en clase y por ningún motivo debe interrumpir el normal desarrollo de la clase de lo contrario puede perder la evaluación 
  • Utilice creyónes


  1. ¿Qué es la línea internacional de cambio de fecha y que son los husos horarios?
  2. ¿Qué importancia tiene la línea internacional de cambio de fecha y los husos horarios? 
  3. ¿Por qué se eligió al meridiano 180° como la línea internacional?
  4. ¿Explique qué argumentación se aplicó para el meridiano 180°?
  5. ¿Explique por qué existe una contradicción entre el meridiano de Greenwich y la línea internacional de cambio de fecha (meridiano 180°)?
  6. ¿Explique cuáles son las pruebas existentes del movimiento de rotación? Dibuje la inclinación del eje terrestre.
  7. ¿Explique la importancia del movimiento de traslación y por qué a través del efecto Doppler los científicos determinan la dirección de la tierra? Dibuje los movimientos de rotación y traslación.
  8. ¿Señale cual es la velocidad de la rotación de la tierra y duración del día? Dibuje la incidencia de los rayos solares en cada estación.
  9. ¿Qué importancia tiene el eje terrestre?  Páginas 32-33-34. Resuma los aspectos más importantes. Dibuje el esquema sobre los equinoccios. Página 33 y coloree!,,
  10. ¿Realice los dibujos de las páginas 36-37. Es obligatorio!,,