PLAN DE EVALUACIÓN CIENCIAS DE LA TIERRA

LAPSO 2 2013

ACTIVIDAD EVALUATIVA         PONDERACIÓN (%)    VALOR (ESCALA 1 AL 20 PUNTOS)  FECHA* 

TALLER I                                                   15   %                                   3  PUNTOS                                     23/02/13   

TALLER  II                                                 10   %                                   2  PUNTOS                                     06/02/13

PRUEBA                                                    20   %                                    4 PUNTOS                                     20/02/13 

EXPOSICIONES                                       15   %                                    3  PUNTOS                DEL 26/02 AL 07/03/13 

PRUEBA DE LAPSO                                30   %                                     6 PUNTOS                              13/03/13

(DE LAS EXPOSICIONES)

RASGOS PERSONALES:                        10  %                                      2 PUNTOS                         TODO EL LAPSO

PRESENTACIÓN PERSONAL

PUNTUALIDAD, RESPONSABILIDAD  DISCIPLINA

USO CORRECTO DEL UNIFORME

USO CORRECTO DEL VOCABULARIO Y LAS BUENAS COSTUMBRES

CUMPLIMIENTO DE INSTRUCCIONES DEL DOCENTE

______________________                                                           _______________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE                                                               FIRMA DEL DOCENTE

_________________

FIRMA DEL ALUMNO

*NOTA: LAS FECHAS ESTARÁN SUJETAS A CAMBIOS PREVIA NOTIFICACIÓN AL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN Y AL ALUMNADO. ES OBLIGATORIO LA FIRMA DEL PLAN DE EVALUACIÓN POR PARTE DEL REPRESENTANTE. 

GEOGRAFÍA GENERAL 1° AÑO

PLAN DE EVALUACIÓN LAPSO 2

ACTIVIDAD EVALUATIVA     PONDERACIÓN (%)        VALOR (ESCALA 1 AL 20)                     FECHA*                                              

CUESTIONARIO I   A Y B                  15 %                                    3  PUNTOS                                    22/01/13

PRUEBA I                                           15 %                                     3  PUNTOS                                    05/02/13

CUESTIONARIO II   C Y D                15 %                                    3  PUNTOS                                     19/02/13

PRUEBA II                                         15 %                                     3  PUNTOS                                    12/03/13 

PRUEBA DE LAPSO                        30 %                                     6  PUNTOS                             POR ASIGNAR

RASGOS PERSONALES:                10 %                                     2 PUNTOS                           TODO EL LAPSO

PRESENTACIÓN PERSONAL

DISCIPLINA

HÁBITOS DE ESTUDIOS

PARTICIPACIÓN

USO CORRECTO DEL UNIFORME

PUNTUALIDAD

ASEO PERSONAL

RESPETO Y BUENAS COSTUMBRES

ATENCIÓN A LAS INSTRUCCIONES DEL DOCENTE

___________________________                                               ____________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE                                                                      FIRMA DEL DOCENTE

NOTA: LAS FECHAS ESTARÁN SUJETAS A CAMBIOS PREVIO AVISO AL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN Y AL ALUMNADO. EL PLAN DE EVALUACIÓN DEBE ESTAR FIRMADO POR EL REPRESENTANTE DEL ALUMNO, OBLIGATORIO. 

CUESTIONARIO HIST VZLA 2° AÑO LAPSO II 2013

HISTORIA DE VENEZUELA

HEGEMONIA DE LOS MONAGAS (1847-1858), GUERRA FEDERAL(1859-1863)

CUESTIONARIO EVALUATIVO. PÁGINA 42

Instrucciones: Lea cuidadosamente cada pregunta, analicelas y luego responda. Utilice para esta actividad, hoja de examen o block, lápiz, bolígrafo de tinta azul o negra, portaminas. Recuerde trabajar de forma ordenada y con pulcritud en clase. No interrumpa el normal desarrollo de la misma. No utilice celulares en el aula.

1. ¿Señale los antecedentes ocurridos a partir de 1847 y en qué significa hegemonía?
2. ¿Indique cómo llegó al poder el General José Tadeo monagas y qué acontecimientos ocurrieron?
3. ¿Qué acontecimientos ocurrieron durante los sucesos del 24 de enero de 1848 e indique los cargos en contra del General Monagas y sus consecuencias?
4. ¿Cuáles fueron las causas que dieron origen a los dos alzamientos del General Páez?
5. ¿Señale cómo llegó al poder el General José Gregorio Monagas (1851-1855) y qué hechos ocurrieron durante su gestión?
6. ¿Indique los hechos por los cuales llegó al poder nuevamente el General José Tadeo Monagas y qué acontecimientos ocurrieron?
7. ¿Qué razones impulsaron la revolución de marzo de 1858?
8. ¿Por qué razones llegó al poder el General Julián Castro (1858-1859) e indique los acontecimientos ocurridos en ese período?
9. ¿Indique las características que presentaron los gobiernos provisionales a partir de 1859?
10. ¿Qué razones motivaron la dictadura del General Páez?
11. ¿Mencione los antecedentes que dieron origen a la Guerra Federal (1859-1863)?
12. ¿indique las causas políticas, sociales y económicas de la Guerra Federal?
13. ¿Mencione cuáles fueron los acontecimientos especiales de la Guerra Federal?
14. ¿Qué hechos importantes ocurrieron con la muerte de Zamora y la batalla de Coplé?
15. ¿Qué importancia reviste el Convenio de Coche (1863) y cuáles fueron sus términos?
16. ¿Qué hechos importantes permitieron la llegada al poder del general Juan Crisótomo Falcón, cuáles fueron las disposiciones inmediatas que tomó?
17. ¿Por qué razones Falcón convocó una Asamblea Constituyente, qué medidas tomó la misma y cuáles cambios se generaron en la Constitución Federal de 1864?
18. ¿Señale las consecuencias que trajo la Guerra Federal?
19. Realice el dibujo de la página 59 y coloree el mismo, (no debe imprimirlo)

INSTRUCCIÓN PRE-MILITAR 4° AÑO LAPSO II 2013

CUESTIONARIO EVALUATIVO

SOBERANÍA E IDENTIDAD NACIONAL.(PÁGINA 50)

Instrucciones: Lea cuidadosamente cada pregunta, analícelas y luego responda en una hoja de examen o de block, utilice bolígrafos de color negro o azul, portaminas o lápiz. Debe trabajar ordenadamente y con pulcritud en el aula. No debe interrumpir el normal desarrollo de  la presente actividad. No seguir estas instrucciones, implica el riego de perder calificación alguna. No utilice teléfonos celulares en clase.

1. ¿Señale cuál fue el origen de la Soberanía?
2. ¿Qué es la soberanía y de acuerdo al artículo 5 de Constitución nacional, quién la ejerce?
3. ¿Explique cuáles son las características de la Soberanía?
4. ¿Indique la importancia fundamental que la soberanía y las relaciones internacionales?
5. ¿Cuáles son las condiciones que deben existir para que un pías acepte las representaciones diplomáticas y señale la función principal de la diplomacia?
6. ¿Qué establece la Constitución Nacional en lo relacionado con las relaciones internacionales?
7. ¿Indique cómo esta compuesta la estructura y organización del servicio exterior y cuál es su formación académica?
8. ¿señale cuál es la orientación de la política exterior en cuanto a Soberanía y mundialización?
9. ¿Señale 8 objetivos generales en materia internacional?
10. ¿Qué es la Identidad Nacional, cuáles son sus orígenes y describa brevemente cada uno de sus componentes?
11. ¿Qué importancia tiene la valoración de la Identidad Nacional?
12. ¿Qué son los Símbolos patrios, qué establece el artículo 3 de la Constitución Nacional en cuanto a la Bandera Nacional y lea el Decreto de el 20 de noviembre de 1817 para su mayor comprensión? Página 62
13. ¿Señale las obligaciones de enarbolar la Bandera Nacional, el Escudo de armas y el Himno Nacional?

PLAN DE EVALUACIÓN 2013 LAPSO II

HISTORIA DE VENEZUELA

Actividad evaluativa        (%)        Valor (escala 1 al 20)        Fecha (Sujeta a cambios)                                                        

Cuestionario I                 15             3 puntos                             25/02/13

Prueba I                          15             3 puntos                             01/02/13

Cuestionario II                 15             3 puntos                             08/02/13

Prueba II                          15             3 puntos                              22/02/13

Rasgos personales:        10             2 puntos                          Todo el lapso

Prueba de Lapso /           30            6 puntos                           del 01/03 al 15/03/13

exposiciones

___________________                                             ________________

Firma del representante                                               Firma del Docente

* Nota: Las actividades y las fechas de aplicación de las mismas quedan sujetas a cambios previa notificación al departamento de evaluación y a los alumnos.

CÁTEDRA BOLIVARIANA 3° AÑO

LAPSO II 2013

CUESTIONARIO EVALUATIVO. (PÁGINA 28)

Instrucciones: Lea cuidadosamente cada pregunta, analícelas y luego responda. Esta actividad debe realizarla en clase, en una hoja de examen o block, utilice lápiz, portaminas, bolígrafos de color azul o negro. Trabaje en orden y con pulcritud, no debe interrumpir el normal desarrollo de esta actividad. No utilice celulares clase

1. ¿Señale los principales aspectos que dieron origen las rivalidades sociales en la sociedad colonial?
2. ¿Por qué razones se dieron los movimientos precursores latinoamericanos?
3. ¿En qué consistieron las insurrecciones de: Cochabamba (1730), los Comuneros del Socorro( 1781) y la rebelión de Túpac Amaru II (1780-1783)?
4. ¿Qué razones impulsaron las ideas de libertad en Venezuela?
5. ¿Por qué razones se dieron las rebeliones de: Juan Francisco de León y José Leonardo Chirino?
6. ¿Señale las razones que impulsaron el movimiento de Gual y España, destaque los acontecimientos?
7. ¿Por qué razones se emitieron las ordenanzas del gobierno revolucionarias de Gual y España?
8. ¿Indique las razones que produjeron los movimientos de: Los Comuneros de los Andes y Francisco de Miranda señalando las causas del fracaso de este último?
9. ¿Qué razones impulsaron la Independencia de Venezuela e indique las causas internas y externas?
10. ¿Mencione los antecedentes de la familia Bolívar-Palacios?
11. ¿Indique cuál es el origen de la familia Bolívar-palacios? 
12. ¿Mencione de forma resumida las biografías de: Juan Vicente de Bolívar, María Concepción Palacios y Blanco, María Antonia Bolívar, Juana Nepomucena Bolívar y Juan Vicente Bolívar?
13. ¿Mencione de donde procedía la herencia de Simón Bolívar y que bienes recibió?