lunes, 6 de mayo de 2013

PreMilitar Lapso 3 cuest 1


Cuestionario Evaluativo. Lapso 3
Valores éticos,  sociales y políticos. Página 76

Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta, analícela y luego responda en hoja de examen  (obligatorio). Utilice bolígrafos de tinta azul o negro, trabaje en orden y con pulcritud, esta asignación es individual y debe ser realizada en clase.

  1. ¿Qué son valores y explique de forma resumida los aspectos más resaltantes de estos?
  2. ¿Qué son los valores ėticos y explique cada uno de sus componentes de forma resumida?
  3. ¿Indique como se debe practicar el respeto?
  4. ¿Qué son valores sociales y políticos?
  5. ¿Explique de manera resumida los aspectos relacionados con territorialidad, seguridad, soberanía, libertad, justicia, religión, salud y educación?
  6. ¿Qué significa autenticidad e indique las reglas para lograrla y su importancia?

sábado, 4 de mayo de 2013

Historia de Venezuela 2° Año Lapso 3

Historia de Venezuela
Gobiernos de Cipriano Castro y Juan Vicente Gómez (1899-11935)
Cuestionario Evaluativo Lapso 3. página 87


instrucciones: Lea cuidadosamente cada pregunta, analicela y responda, en una hoja de examen, utilice bolígrafos de color negro o azul, trabaje con pulcritud. Realice esta actividad en clase. Debe realizar resúmenes de cada aspecto de esta asiganación

Introducción al tema:

un vistazo general a las condiciones socio-económicas, políticas y culturales de Venezuela en un panorama crítico finalizando el siglo XIX y comienzos del siglo XX.

  1.  ¿Señale los aspectos de las condiciones sociales de la población venezolana?
  2. ¿indique cómo se encontraba el aspecto económico en Venezuela y realice el cuadro anexo?
  3. ¿Señale los aspectos más importantes de la situación política, económica, social y cultural de Venezuela durante los gobiernos de Cipriano Castro?
  4. ¿Mencione los aspectos más importantes de la situación política, económica, social y cultural del gobierno de Juan Vicente Gómez?
  5. ¿Explique las razones que dieron origen al descontento y surgimiento de oposición venezolana al gobierno del general Gómez y por qué se habla que Gómez gobernó a voluntad?
  6. Realice la lectura y análisis de la lectura complementaria de las páginas101 hasta la 103, sobre los hechos históricos acaecidos con sus propias palabras y no textual
  7. ¿Señale los aspectos más importantes de la Venezuela petrolera a partir de 1936?. Páginas 104-105


  

Cátedra Bolivariana Lapso 3

Cátedra Bolivariana
Cuestionario evaluativo parte II
División de poderes de acuerdo al Congreso Constituyente de Bolivia.

Instrucciones: Lea cuidadosamente cada pregunta, analícela y responda. Recuerde elaborar en hoja de examen (obligatoriamente), utilizando bolígrafos de tinta azul o negro. Trabaje con pulcritud y sin tachones esta asignación deberá realizarse en clase. Pág. 83

Introducción al tema

"La Asamblea Constituyente que fundó Bolivia en 1825, escribió la primera Constitución  del país estableciendo un gobierno centralizado con cámaras ejecutiva, legislativa y judicial  
Inspirados en la Constitución de Estados Unidos, se adoptó el ideal de una democracia liberal y representativa. Bolívar plantea en el proyecto de Constitución para Bolivia la formación de un gobierno dividido en 4 poderes: legislativo, ejecutivo, judicial y electoral" (1).

1.-De acuerdo a lo antes mencionado señale los principales aspectos en cuanto a la división de poderes:

A) Poder Ejecutivo
B) Poder Legislativo
C)Poder Judicial
D) Poder Electoral

2.- Indique ¿Por qué razones él Libertador justifica en el Discurso de Angostura la necesidad de la existencia de las Fuerzas Armadas y que condujo a Bolívar eliminar el componente de la Armada en su discurso ante el Congreso Constituyente de Bolivia?

3.- ¿Qué pensaba el Libertador acerca de la integración?




Tomado de:
(1) María Luisa de Araújo y Carmen María Correia Suárez: Cátedra Bolivariana.





martes, 23 de abril de 2013

Ciencias de la tierra 5to año lapso 3

Cuestionario evaluativo 
Rocas y minerales 

"Los minerales y rocas son comunes en la vida del hombre, los minerales y las rocas son los constituyentes básicos de la corteza terrestre y de gran parte de las cosas que nos rodean".

Suárez, Carlos: Ciencias de la Tierra. 5to año. Editorial Exelencia.2002.

Instrucciones: la presente actividad debe ser realizada en clase de forma individual y entregada al docente al momento que lo solicite. Utilice hoja de examen, recuerde trabajar con pulcritud y en orden, utilice bolígrafos de tinta de color negro o azul, evite borrones o tachones.

1. ¿Qué son rocas?
2. ¿Indique cuál es la clasificación general de las rocas y cuál es la procedencia de las misma?
3. ¿Qué es el ciclo de las rocas y como se efectúa el mismo?
4. ¿Qué son las rocas ígneas y explique brevemente su clasificación?
5. ¿Indique según su textura y contenido de sílice o cuarzo como se clasifican las rocas ígneas?
6. ¿Señale las diferencias entre rocas plutónicas (intrusivas) y rocas volcánicas (extravías)?
7. ¿Señale cuál es la procedencia de las rocas sedimentarías?
8. ¿Indique los principales tipos de rocas sedimentarias, su estratificación y clasificación desde el punto de vista químico?
9. ¿Qué son rocas metamórficas, cuáles son los agentes motivadores del metamorfismo y las clases de metamorfismo?
10 ¿Indique cuáles son las 3 zonas en que metamórfican las rocas?
11. ¿Qué es un mineral, sus procesos, sus elementos nativos, minerales esenciales y accesorios?
12 . Dibuje y coloree las figuras de la página 64 y 73 (carbón y petróleo)








miércoles, 3 de abril de 2013

Resumen geografía general 1 año

Las fases del ciclo hidrológico son: la evaporación del agua del mar, la humedad atmosférica, la humedad precipitada.
Una divisoria de agua, es la línea que separa las cabeceras de las cabeceras de las corrientes fluviales.
El caudal, es la cantidad de agua que transporta una corriente fluvial por un lugar determinado de curso.
La acción que produce el agua es la infiltración, el escurrímiento, la erosión fluvial y la sedimentación.
Los materiales o sedimentos que son arrastrados por los ríos son: los conos de deyección, las terrazas aluviales, los bancos de arenas y los deltas.
Los factores geográficos que influyen en la distribución de la vegetación natural son: edáfico, antrópico y climático.
Los suelos se clasifican en: ligeros, francos y pesados.
La influencia que ejerce el clima en la formación de los suelos se clasifican en: zonales, a zonales e intrazonales.
Los tipos de termómetro son: normal, máxima y mínima .
La hidrografía es la parte de geografía cuyo objeto es el estudio de los patrones de la distribución del drenaje.
Las lluvias se clasifican en: frontales, de convección y orográficas.
La temperatura, la luz y el agua son los elementos físicos más importantes en la distribución geográfica de la vegetación natural.
Las nubes , es el vapor de agua que se condensa en el aire, al enfriarse se transforma en gotas microscópicas, que tiene un núcleo formado por polvo atmosférico.
Los principales tipos de nubes son: cirros, cúmulos, nimbos y estratos.
La condensación es el proceso por el cual el aire, en forma de vapor, pasa al estado líquido. El rocío y la niebla son formas de condensación.
La lluvia, es la,precipitación en forma de gotas, del agua contenida en la atmósfera.
La humedad atmosférica es ele estado que presenta la atmósfera en relación con el vapor de agua que contiene y esta puede ser absoluta y relativa.
La presión atmosférica, es el peso expresado en milibares que ejerce la atmósfera sobre la tierra.
Los factores modificadores de la temperatura son: la latitud, la altitud y la humedad atmosférica.
Los fenómenos meteorológicos más comunes son: temperatura, humedad, pluviosidad, presión y vientos.
Los factores del tiempo y el clima son: la latitud, altitud, distribución de continentes y 
mares, las corrientes marina y los elementos del tiempo y del clima.
Para medir la presión se utiliza el barómetro, que puede ser de mercurio o metálico.
Los factores de la lluviosidad son: la latitud y la altitud.
El suelo puede ser definido como un complejo natural, integrado por materiales rocosos alterados y elementos orgánicos...!
El humus es un conjunto de formado principalmente por restos de plantas que han sido descompuestas en una masas oscura y amorfa....! Y esta contenido en el horizonte o capa A.
El afluente es la corriente fluvial que aporta sus aguas a otro río, mar o lago.
El lecho de un río por donde fluyen las aguas se le conoce como cauce.
El río es una corriente natural de agua que fluye por un cauce definido, que desemboca en un lago o en otro río.
El lago es una masa permanente de agua de tamaño variable...!

La cuenca, es el área avenada ( drenada) drenado por un sistema fluvial.

Nota: los alumnos deben revisar: factores de la erosión fluvial, nivel freático


jueves, 21 de febrero de 2013

BOLÍVAR DIPLOMÁTICO Y MILITAR TALLER I


CÁTEDRA BOLIVARIANA 3 AÑO
TALLER I LAPSO 2
CONTENIDO A EVALUAR: BOLÍVAR DIPLOMÁTICO Y MILITAR. 
          A PARTIR DE LA PÁGINA 64

Instrucciones:
  • Preste atención a la exposición didáctica del docente
  • Identifique con sus datos personales esta asignación
  • El presente taller debe ser realizado en clase, lea cuidadosamente, analice y responder cada una de las preguntas en hojas de examen o de block.
  • Utilice bolígrafo de tinta azul o negra, recuerde trabajar de forma ordenada, sin tachaduras o borrones.
  • No interrumpa el normal desarrollo de esta actividad.
  • Lea cuidadosamente c/u de las preguntas, analicelas y responda ubicando las ideas principales y secundarias de forma resumida.
  • Evite copiarse esta actividad de algún compañero

1. ¿Por qué razones se habla de una misión en aras de la Independencia?

2. ¿En cuanto a Bolívar diplomático que antecedentes habían ocurridos a partir del 19 de abril de 1810 y cuáles fueron los objetivos principales?

3. ¿Por qué la Junta Suprema aceptó el ofrecimiento de Bolívar y que se puede concluir de este aspecto?

4. ¿Por qué razones se menciona de Bolívar en el plano militar?

5. ¿Señale la importancia de las campañas de Oriente (1812) y Admirable (1813) con sus respectivos hechos?

6. ¿Indique la importancia de la Expedición de los Cayos y la toma de los territorios del Sur?

7. ¿Qué importancia tuvo el Congreso de Angostura (1819) y la Campaña Libertadora de la Nueva Granada (1819-1824)?

8. ¿Qué importancia tuvo la creación de Bolivia (1825) y el Congreso de Panamá (1824)?

9. ¿Señale por qué razones ocurrió la Disolución de la Gran Colombia?

10. ¿Qué razones motivaron el atentado contra del Libertador?

11. ¿Señale los aspectos más significativos del Congreso Constituyente de Venezuela en 1829?

12. ¿Por qué razones ocurrió la separación de Quito y qué importancia histórica tiene la Espada del Perú otorgada al Libertador Simón Bolívar?

13. Realice un análisis del Decreto de Guerra a Muerte (pág 71) y luego responda:

Por qué Bolívar proclamó este Decreto y qué pretendía lograr?.

Lea los principales puntos del Congreso de Panamá (pág 74):

Por qué Bolívar pensaba en una América unida y no en naciones independientes?

Por qué pretendía una "sociedad"con Inglaterra?

Por qué era importante para el Libertador eliminar la diferencia de origen y color enter las personas?

resumen liberalismo Amarillo 1870-1899


RESUMEN DE HISTORIA DE VENEZUELA 2° AÑO
LIBERALISMO AMARILLO (1870-1899)


LA REVOLUCIÓN AZUL Y AMARILLA
  • Antecedentes:

El establecimiento del liberalismo Amarillo en el poder, fue una secuencia de acontecimientos anteriores cuyo desarrollo socio-político tuvo origen en la salida del gobierno de Falcón. Los graves problemas no se resolvieron por la situación venezolana que se debatía entre la anarquía política y la crisis económica.

  • Anarquía política
Los altos funcionarios del Gobierno Federal se mostraron irresponsables al no cumplir con sus obligaciones. seguían el ejemplo de Falcón, quien de los 5 años de mandato constitucional solo gobernó 20 meses, todo este panorama sucedía por la debilidad de carácter para enfrentarse a problemas más complejos.

  • Crisis económica
La crisis económica era grave, tanto que el Ministro de Hacienda renunció por no haber dinero para hacer frente  a los compromisos y gastos del Estado venezolano, aunado a esto a los alzamientos ocurridos en el Estado Bolívar con la revolución conocida como "La Genuina" que no prosperó, pues fue sofocada por los soldados leales al gobierno. La situación política era a su vez crítica ya que Falcón se dedicó a hacer campaña y olvidar sus responsabilidades,

  • Revolución Azul
El descontento de los liberales que habían colaborado con los federales para derrocar a Paéz, se sintieron defraudados por las actuaciones del Gobierno Federal se aglutinaron en torno a José Tadeo Monagas, se organizó un movimiento rebelde llamado "Revolución Azul"para hacer frente a los errores e incompetencia del presidente Falcón y sacar al país adelante, quedando como presidente encargado Manuel Ezequiel Bruzual.

  • Fin del Gobierno Federal
Al fallecer el presidente encargado, desapareció el gobierno de los federales en Venezuela, cuyos representantes por su ambición, incapacidad e irresponsabilidad dejaron pasar el momento histórico de establecer una nueva doctrina político-administrativa que hubiese significado la solución al menos de los problemas del país.

  • Gobierno de José Ruperto Monagas
El Congreso de la República en 1868 nombró como Presidente de la República al General José Ruperto Monagas, en este período de gobierno hubo alzamientos y separaciones territoriales, la rebelión de Venancio Pulgar en Maracaibo, la independencia del Zulia declarada por la Legislatura y los levantamientos en el oriente del país.

  • Antonio Guzmán Blanco y su predominio (1870-1877) septenio
Entró triunfante a Caracas en abril de 1870, se encargó del gobierno y se declaró dictador, una vez que José Ruperto Monagas abandonará el poder, quien a su vez había dejado encargado a Guillermo Tell entre otros.

Se inicia el período del Liberalismo Amarillo (1870 a 1899), por ser un movimiento liberal que siguió las pautas establecidas por el mismo Guzmán Blanco. Ocurrieron varios acontecimientos:

El Decreto sobre instrucción gratuita y obligatoria ( 27 de junio de 1870)
La creación de la Dirección de Instrucción primaria 

Las Juntas de Instrucción en los Estados y Parroquias
  
Decreto que determina las Normas para el funcionamiento de los colegios privados
   
La Creación de la Dirección Nacional de Estadística

El Primer Censo oficial de la República

El cable submarino

El Ministerio de Obras Públicas

La promulgación de la Constitución  de 1874 (que sustituiría al de 1864) en donde se establecía la sustitución del voto secreto por uno público y firmado

Reducción del período presidencial a 2 anos

Establecimiento de responsabilidades para los funcionarios públicos

La no reelección del presidente y su gabinete

La promulgación de una Ley que declaraba como unidad monetaria el fuerte o venezolano de oro y la moneda de 20 venezolano le dio el nombre de Bolívar

Suprimió los seminarios

Estableció el matrimonio civil

Construyó el Congreso Nacional

  • El Quinquenio (1879-1884)
Establece el Bolívar como moneda oficial

Nuevas medidas económicas

Construcción de nuevas vías de comunicación (puertos, ferrocarril, puentes teléfonos, alumbrado de gas, puentes)

Una Nueva Constitución llamada la Suiza vigente durante diez años

Nueva división territorial (8 Estados federales, 8 Territorios federales y el Distrito Federal)

Segundo Censo Oficial

Celebración del primer Centenario del nacimiento de Simón Bolívar

Decretó el "Gloria Bravo Pueblo" como Himno Nacional (1881)

Culminó la construcción la "La Santa Capilla"

  • El Bienio ( La aclamación) 1886-1888
Se le llamó la aclamación por la adulación a este personaje por parte de sus seguidores, luego fue nombrado senador por todos los Estados. Fue nombrado posteriormente Presidente  de La República.

Abolió numerosas disposiciones del gobierno de Crespo

Permitió algunas libertades para el ejercicio periodístico siempre y cuando no constituya un peligro para su gobierno

La Reclamación de Venezuela contra Inglaterra sobre los limites usurpados por la Guyana Esequiba y los límites con Colombia.

  • Caída del Liberalismo Amarillo
La soberbia de Guzmán Blanco trajo como consecuencia una serie de manifestaciones por su carácter despótico, el alzamiento de  Joaquín Crespo, el dominio político y la situación del mismo fue escapándose de las manos de Guzmán Blanco; abandonó la presidencia y dejó encargado al general Hermógenes López, quien carecía de méritos y desconocedor de la ciencia política, mientras que Hermógenes López se dedicó a prepara las elecciones como se lo había recomendado Guzmán Blanco antes de abandonar el país, lo que trajo una crisis de gobernabilidad e incertidumbre


  • Convenio de Coche
El prestigio de Páez desaparecía y las arcas de su gobierno no contaban con los recursos necesarios para mantener un ejército capaz de enfrentar las múltiples arremetidas de los federalistas.


  • Las tropas comandadas por Guzmán Blanco se encontraban cerca de Caracas, tanto así que Páez no quería continuar la guerra y aceptó un Convenio que se firmó en la hacienda de Coche, entre los representantes se encontraban por Páez (Pedro Rojas) y por Guzmán Blanco (Falcón). Allí  aceptaron el convenio en donde se acordó convocar una Asamblea Nacional, que recibiría la renuncia de Páez y formaría un gobierno provisional, los términos fueron:
  • Convocar una asamblea en 30 días en Valencia
  • Nombrar 80 miembros (mitad Páez y mitad Falcón)
  • Renuncia de Páez al instalarse la Asamblea y esta nombraría un gobierno provisional
  • Cese completo de la hostilidades y mantener un ejército en Valencia para mantener el orden público 
  • Gobierno provisional y constitucional de Juan Crisóstomo Falcón (1863-1868
Los desaciertos de los gobiernos anteriores, la crisis mundial y las equivocadas leyes fiscales, aunado esto a la miseria el cual  se hizo más siniestro con el préstamo que fue inútil y oneroso para Venezuela, permitió que el general Falcón entrase triunfante a Caracas y tomar el poder, inmediatamente se aplicó una serie de medidas para favorecer los intereses populares:

  • La abolición de la pena de muerte
  • La libertad de prensa
  • Libertad de culto mediante la libertad de conciencia
  • La práctica del sufragio universal
  • el Decreto de Garantías, devolvió al pueblo todos sus derechos que le habían arrebatados
  • ajusto la organización de la administración el aspecto político dentro del sistema federal
  • Se decretó la modificación del Escudo Nacional y del pabellón y se comenzó a utilizar el lema Dios y Federación las cuales se publicaron en 1863
  • Falcón convocó una Asamblea Nacional Constituyente para la elaboración de una nueva Constitución 
  • La obligatoriedad del uso de la palabra "Ciudadano" antepuesto al nombre de la persona 
  • Autorización de un nuevo préstamo a Europa, el cual por su mal uso gravo la hipoteca de Puerto Cabello y La Guaira

  • Revolución Legalista 1892
El General Joaquín Crespo se alzó contra el gobierno de Andueza Palacio a través de la Revolución Legalista (Marzo- Octubre de 18920, lo cual desencadenó una gran reacción de los grupos políticos de tinte liberal, que se alejó de Guzmán Blanco y Andueza Palacio se vio en la necesidad de entregar el poder a Crespo. El General Crespo por su enfermedad dejó las funciones de gobierno al presidente del Consejo federal, la cual tomó una serie de medidas:

Primera medida:
  • La amnistía general
  • La convocatoria de una Asamblea Constitucional
Estos acontecimientos fueron aprovechados por el General José Manuel Hernández conocido como "El Mocho Hernández" para organizar con los liberales amarillos el Partido Liberal Republicano.

Segunda medida:

  • Se puso en vigencia la Constitución de 1884
  • El voto universal, directo y secreto
  • Aumento del período presidencial de 2 a 4 años
  • Reorganización del Consejo Federal compuesto por un representante de cada Estado
  • La Vicepresidencia quedó en manos  de presidente del Consejo Federal

  • La Convención de Valencia 1858
Se instaló el 5 de julio de 1858, para elaborar una nueva Constitución, se procedió al nombramiento del gobierno provisional (Julián Castro) y que el jefe provisional de Venezuela gobernaría de acuerdo a la Constitución de 1830, se nombró así mismo 5 miembro para integrar el Consejo Federal.

La Convención de valencia firmó la Constitución de 1868 cuya características principales fue una mezcla de federalismo y centralismo. Aspectos importantes:

  • Se concedió el voto a todos los venezolanos a pesar del analfabetismo
  • Se fijó el período presidencial en 4 años
  • No podrían ser reelectos para un período inmediato
  • Julián Castro es nombrado presidente encargado
  • En 1859 se inicia la Guerra Federal
 


Nota: Los alumnos deben recordar que deben revisar también sus respectivos talleres.



Tomado de: Gómez, Antonio: Historia de la República Bolivariana de Venezuela, Fundación salesiana, Editorial Arco Iris. 2007